Mejoras y licenciamiento
La UPLA cuenta con un Plan de Gestión de la Calidad alineado a su Plan Estratégico Institucional y al Plan Operativo Institucional, lo que permite un mejor uso de los recursos humanos y económicos. Asimismo, ha presentado evidencias del seguimiento de sus procesos. Esto ha permitido constatar que en 7 de un total de 9 procesos se registraron niveles de cumplimiento mayores al 60%.
La UPLA ha desarrollado un modelo educativo orientado a la formación por competencias y ha presentados sistemas para la gestión académica administrativa y financiera, además de un portal web en el que publica información que cumple con los estándares de transparencia exigidos en el modelo de Licenciamiento Institucional.
Actualmente, la UPLA cuenta con dos locales conducentes a grado académico de uso exclusivo: uno en la sede de Huancayo y otro en la filial Chanchamayo. En total posee 64 laboratorios, 70 talleres, 176 aulas y 97 ambientes para docentes. Su inversión durante el periodo 2015-2019 fue de más de S/ 63 millones, e incluyó la construcción de ambientes para la investigación y laboratorios de la Facultad de Ingeniería, la construcción del pabellón de aulas de Ciencias Administrativas y Contables, así como la adquisición de equipamiento.
En cuanto a su labor de investigación, desde el año 2016 la universidad estableció en el presupuesto institucional una partida específica para la gestión y el desarrollo de esta actividad. El monto ejecutado en investigación se incrementó de S/ 878 mil en 2016 a más de S/ 1,4 millones en 2019.
En el marco de la Ley Universitaria se creó el Vicerrectorado de Investigación, órgano desde el cual se formularon las políticas y normativas para el desarrollo de la investigación y se creó la directiva para el fomento de los semilleros de investigación, así como para las publicaciones de docentes, estudiantes y graduados en revistas científicas indizadas. También se ha desarrollado un plan para que el grupo de cinco docentes Renacyt (categoría María Rostworowski nivel I), con el que cuenta la universidad, pueda liderar el desarrollo de competencias en docentes y estudiantes para fortalecer la investigación.
Durante el proceso, la universidad implementó el “Laboratorio de Investigación en Altura”, que se encuentra adscrito a la Facultad de Medicina Humana, un espacio preparado para realizar estudios sobre la fisiología y patologías comunes para la población de la región, aprovechando las condiciones geográficas de altura que alcanzan los 3200 m.s.n.m.
Todas estas acciones han permitido que la universidad cuente con 20 publicaciones en Scopus, 4 en Web Of Science y 18 en Scielo en el período 2010-2019, y la ubican en la posición 46, a nivel nacional, en el Scimago Institutions Rankings Iberoamérica 2019 (SIR Iber).
En lo relativo a su plana docente, la universidad ha actualizado la normativa e instrumentos para la gestión docente y evalúa semestralmente su desempeño. También cuenta con un “Plan de Capacitación Docente 2019-2020”, el cual tiene como objetivo actualizar a los docentes para mejorar sus competencias.
